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课程历史沿革

《计算机技术基础(Visual Basic程序设计)》(以下简称为《计算机技术基础(V B程序设计)》)是天津商学院理工科各专业开设的一门程序设计语言课程。该课程理论教学40学时,上机实验24学时,共计64学时。


    1980年我院建院伊始,程序设计课程就作为共同基础课(必修),面向全院所有学生开设,受到历届领导的重视和支持。针对理工科学生,程序设计课程经历了BASIC语言 — FORTRAN语言 — C语言 — Visual Basic程序设计语言四个阶段;程序设计方法由传统方法向结构化方法和面向对象方法推进;程序设计内容由字符界面向图形界面转化;程序应用范围从单机应用向网络应用过渡。


    2001年开始,在全院理工科学生中开设《计算机技术基础(VB程序设计)》课程,同年,该课程被列为天津商学院首批“重点课程”建设项目。五年来,先后投入课程建设资金20000元,课程组在师资队伍建设、课程建设、教学改革、对外交流与学习等方面取得了可喜的进步。


    2002年,天津市教委高校计算机基础教学指导委员会制定了天津市高校非计算机专业计算机基础教学《Visual Basic程序设计》的考试大纲,随后我们参照天津市VB考试大纲,结合商学院的实际情况,制定了天津商学院《计算机技术基础(VB程序设计)教学大纲》和《计算机技术基础(VB程序设计)实验大纲》。我院每年都派教师参加教育部、天津市教委组织的计算机基础教育研讨会,积极与兄弟院校开展教学交流活动。


    2005年开始,针对我院的实际情况,对VB教学大纲和实验大纲进行了修订,教学内容上增加了图形操作和数据库应用两章;教学方法上实施模仿教学、形象思维教学和抽象思维教学三段式教学方法;实践环节上增加了综合设计和创新设计的内容,使综合设计的份量占整个实验量的三分之一,并安排系统开发的创新型实验,创新型实验由学生分团队利用课余时间进行;课程组安排教学经验丰富的教师编写了《计算机技术基础(VB程序设计)上机实验指导与同步练习》辅导材料,有助于学生更好地学习和掌握VB程序设计理论、方法,增强学生实际动手能力。2005年《计算机技术基础(VB程序设计)》网站在校园网开通,教师指导学生使用网上资源,从中汲取知识,使网上资源变成学生自学的助手和第二课堂。


    目前,课程组有10名教师,具有较高的教学水平与学术水平,教学文件完整规范,考核严格,教学效果和教学质量较好。经过五年不懈的努力,课程组在课程内容、课程体系、教学手段和方法等方面的改革取得了良好的效果,特别是在开放型实验室建设、教学环境改善等方面取得可喜的成绩,对保证教学需要和培养学生的实践能力具有十分积极的意义。

 
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